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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 9 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 929 ; 927 ; 920 ; 820

    • a. 820 ; 920 ; 927 ; 929
    • b. 920 ; 820 ; 927 ; 929
    • c. 929 ; 927 ; 920 ; 820
    • d. 820 ; 927 ; 920 ; 929
  3. Pose et calcule : 86 + 71

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 315 − 44

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 75 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 52 cartes. Lucas en a 20 de plus que Louis. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 298

    200 + 90 + 8 = 298.

  2. 2. a. 820 ; 920 ; 927 ; 929

    820 < 920 < 927 < 929. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 157

    86 + 71 = 157. Unités : 6 + 1 = 7. Dizaines : 8 + 7 = 15.

  4. 4. 271

    315 − 44 = 271. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 271 + 44 = 315.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 25

    75 + 25 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 75 + 5 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 5 + 20 = 25.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  9. 9. 72

    « 20 de plus » : on ajoute 20 au nombre de cartes de Louis. 52 + 20 = 72. Lucas a 72 cartes.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.