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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 470 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 441 ; 416 ; 446 ; 447

    • a. 447 ; 446 ; 441 ; 416
    • b. 446 ; 447 ; 441 ; 416
    • c. 447 ; 441 ; 446 ; 416
    • d. 416 ; 441 ; 446 ; 447

  3. Pose et calcule : 36 + 79

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 407 − 10

    Résultat :

  5. 8 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 25 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cube
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 47

    470 = 47 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 47.

  2. 2. a. 447 ; 446 ; 441 ; 416

    447 > 446 > 441 > 416. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 115

    36 + 79 = 115. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 7 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 397

    407 − 10 = 397. Unités : 7 − 0 = 7. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 397 + 10 = 407.

  5. 5. 32

    8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 75

    25 + 75 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 25 + 5 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 5 + 70 = 75.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 4

    2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.

  10. 10. a. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).