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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 817 ; 884 ; 814 ; 811
- a. 811 ; 817 ; 814 ; 884
- b. 814 ; 811 ; 817 ; 884
- c. 884 ; 817 ; 814 ; 811
- d. 811 ; 814 ; 817 ; 884
Pose et calcule : 77 + 31
Résultat :
Pose et calcule : 787 − 96
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
44 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 12 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 602
600 + 2 = 602.
2. d. 811 ; 814 ; 817 ; 884
811 < 814 < 817 < 884. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 108
77 + 31 = 108. Unités : 7 + 1 = 8. Dizaines : 7 + 3 = 10.
4. 691
787 − 96 = 691. Unités : 7 − 6 = 1. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 691 + 96 = 787.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 56
44 + 56 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 44 + 6 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 6 + 50 = 56.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 6
On partage 12 en 2 parts égales : 12 : 2 = 6, car 2 × 6 = 12. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.