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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 4 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 357 ; 343 ; 317 ; 347

    • a. 357 ; 343 ; 347 ; 317
    • b. 357 ; 347 ; 343 ; 317
    • c. 347 ; 357 ; 343 ; 317
    • d. 317 ; 343 ; 347 ; 357
  3. Pose et calcule : 81 + 54

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 886 − 49

    Résultat :

  5. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 31 enfants. À l'arrêt, 22 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 2
    • 4
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 449

    400 + 40 + 9 = 449.

  2. 2. b. 357 ; 347 ; 343 ; 317

    357 > 347 > 343 > 317. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 135

    81 + 54 = 135. Unités : 1 + 4 = 5. Dizaines : 8 + 5 = 13.

  4. 4. 837

    886 − 49 = 837. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 837 + 49 = 886.

  5. 5. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 410 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 10 = 410 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 9

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 31 − 22 = 9. Il reste 9 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.