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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 517 ; 568 ; 467 ; 463

    • a. 463 ; 517 ; 467 ; 568
    • b. 463 ; 467 ; 517 ; 568
    • c. 467 ; 463 ; 517 ; 568
    • d. 568 ; 517 ; 467 ; 463
  3. Pose et calcule : 92 + 82

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 258 − 66

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 47 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 5 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 6
    • 5
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 309

    300 + 9 = 309.

  2. 2. b. 463 ; 467 ; 517 ; 568

    463 < 467 < 517 < 568. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 174

    92 + 82 = 174. Unités : 2 + 2 = 4. Dizaines : 9 + 8 = 17.

  4. 4. 192

    258 − 66 = 192. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 192 + 66 = 258.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 53

    47 + 53 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 47 + 3 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 3 + 50 = 53.

  7. 7. 305 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 25

    5 fois 5 élèves : 5 × 5 = 25. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25.) Il y a 25 élèves.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).