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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 914, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 708 ; 808 ; 806 ; 818

    • a. 708 ; 806 ; 808 ; 818
    • b. 708 ; 808 ; 806 ; 818
    • c. 806 ; 708 ; 808 ; 818
    • d. 818 ; 808 ; 806 ; 708

  3. Pose et calcule : 71 + 70

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 438 − 50

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 27 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Léa a 27 cartes. Chloé en a 23 de plus que Léa. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 914, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 708 ; 806 ; 808 ; 818

    708 < 806 < 808 < 818. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 141

    71 + 70 = 141. Unités : 1 + 0 = 1. Dizaines : 7 + 7 = 14.

  4. 4. 388

    438 − 50 = 388. Unités : 8 − 0 = 8. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 388 + 50 = 438.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 73

    27 + 73 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 27 + 3 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 3 + 70 = 73.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 50

    « 23 de plus » : on ajoute 23 au nombre de cartes de Léa. 27 + 23 = 50. Chloé a 50 cartes.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.