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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines, 5 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 459 ; 491 ; 451 ; 461

    • a. 491 ; 459 ; 461 ; 451
    • b. 461 ; 491 ; 459 ; 451
    • c. 451 ; 459 ; 461 ; 491
    • d. 491 ; 461 ; 459 ; 451

  3. Pose et calcule : 81 + 22

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 114 − 29

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Manon a 5 coquillages. Hugo lui en donne 15. Combien de coquillages Manon a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 859

    800 + 50 + 9 = 859.

  2. 2. d. 491 ; 461 ; 459 ; 451

    491 > 461 > 459 > 451. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 103

    81 + 22 = 103. Unités : 1 + 2 = 3. Dizaines : 8 + 2 = 10.

  4. 4. 85

    114 − 29 = 85. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 2 = 8. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 85 + 29 = 114.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 105 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 20

    Manon reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 15 = 20. Manon a maintenant 20 coquillages.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.