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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 3 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 159 ; 133 ; 193 ; 153

    • a. 193 ; 159 ; 153 ; 133
    • b. 133 ; 159 ; 153 ; 193
    • c. 133 ; 153 ; 159 ; 193
    • d. 153 ; 133 ; 159 ; 193
  3. Pose et calcule : 85 + 24

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 928 − 71

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 10 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 62 enfants. À l'arrêt, 48 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un octogone
    • c. un hexagone
    • d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 434

    400 + 30 + 4 = 434.

  2. 2. c. 133 ; 153 ; 159 ; 193

    133 < 153 < 159 < 193. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 109

    85 + 24 = 109. Unités : 5 + 4 = 9. Dizaines : 8 + 2 = 10.

  4. 4. 857

    928 − 71 = 857. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 857 + 71 = 928.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 90

    10 + 90 = 100.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 14

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 62 − 48 = 14. Il reste 14 enfants dans le bus.

  10. 10. c. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).