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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 2 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 651 ; 655 ; 607 ; 657

    • a. 607 ; 655 ; 651 ; 657
    • b. 657 ; 655 ; 651 ; 607
    • c. 607 ; 651 ; 655 ; 657
    • d. 651 ; 607 ; 655 ; 657
  3. Pose et calcule : 19 + 79

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 814 − 90

    Résultat :

  5. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 14 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 325

    300 + 20 + 5 = 325.

  2. 2. c. 607 ; 651 ; 655 ; 657

    607 < 651 < 655 < 657. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 98

    19 + 79 = 98. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 7 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 724

    814 − 90 = 724. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 724 + 90 = 814.

  5. 5. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 7

    On partage 14 en 2 parts égales : 14 : 2 = 7, car 2 × 7 = 14. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.