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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 879, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 477 ; 387 ; 478 ; 317
- a. 317 ; 387 ; 477 ; 478
- b. 317 ; 477 ; 387 ; 478
- c. 387 ; 317 ; 477 ; 478
- d. 478 ; 477 ; 387 ; 317
Pose et calcule : 94 + 25
Résultat :
Pose et calcule : 831 − 27
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. le rapporteur
- c. le compas
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 879, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 317 ; 387 ; 477 ; 478
317 < 387 < 477 < 478. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 119
94 + 25 = 119. Unités : 4 + 5 = 9. Dizaines : 9 + 2 = 11.
4. 804
831 − 27 = 804. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 804 + 27 = 831.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 720 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 20 = 720 c.
8. 70 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.
9. 16
4 fois 4 élèves : 4 × 4 = 16. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 = 16.) Il y a 16 élèves.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.