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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 6 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 209 ; 101 ; 121 ; 106

    • a. 209 ; 121 ; 106 ; 101
    • b. 121 ; 209 ; 106 ; 101
    • c. 101 ; 106 ; 121 ; 209
    • d. 209 ; 106 ; 121 ; 101

  3. Pose et calcule : 72 + 88

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 940 − 63

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 64 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 42 enfants. À l'arrêt, 7 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 4
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 464

    400 + 60 + 4 = 464.

  2. 2. a. 209 ; 121 ; 106 ; 101

    209 > 121 > 106 > 101. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 160

    72 + 88 = 160. Unités : 2 + 8 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 8 + 1 (retenue) = 16.

  4. 4. 877

    940 − 63 = 877. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 877 + 63 = 940.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 36

    64 + 36 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 64 + 6 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 6 + 30 = 36.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 35

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 42 − 7 = 35. Il reste 35 enfants dans le bus.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).