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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 501, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 129 ; 189 ; 106 ; 109

    • a. 106 ; 129 ; 109 ; 189
    • b. 189 ; 129 ; 109 ; 106
    • c. 106 ; 109 ; 129 ; 189
    • d. 109 ; 106 ; 129 ; 189

  3. Pose et calcule : 59 + 48

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 946 − 64

    Résultat :

  5. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 45 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis achète un livre à 15 € et un stylo à 2 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un rectangle
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 501, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 106 ; 109 ; 129 ; 189

    106 < 109 < 129 < 189. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 107

    59 + 48 = 107. Unités : 9 + 8 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 4 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 882

    946 − 64 = 882. Unités : 6 − 4 = 2. Dizaines : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 6 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 882 + 64 = 946.

  5. 5. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 55

    45 + 55 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 45 + 5 = 50, puis 50 + 50 = 100. En tout : 5 + 50 = 55.

  7. 7. 810 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 17 €

    On additionne les deux prix : 15 + 2 = 17. Louis paie 17 €.

  10. 10. a. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).