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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 4 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 609 ; 600 ; 605 ; 607
- a. 609 ; 607 ; 605 ; 600
- b. 600 ; 605 ; 607 ; 609
- c. 605 ; 600 ; 607 ; 609
- d. 600 ; 607 ; 605 ; 609
Pose et calcule : 25 + 92
Résultat :
Pose et calcule : 221 − 80
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
29 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 5
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 844
800 + 40 + 4 = 844.
2. b. 600 ; 605 ; 607 ; 609
600 < 605 < 607 < 609. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 117
25 + 92 = 117. Unités : 5 + 2 = 7. Dizaines : 2 + 9 = 11.
4. 141
221 − 80 = 141. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 141 + 80 = 221.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 71
29 + 71 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 29 + 1 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 1 + 70 = 71.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 6
2 fois 3 élèves : 2 × 3 = 6. (On peut aussi additionner : 3 + 3 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).