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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 859, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 154 ; 152 ; 142 ; 159
- a. 154 ; 159 ; 152 ; 142
- b. 159 ; 154 ; 152 ; 142
- c. 142 ; 152 ; 154 ; 159
- d. 159 ; 152 ; 154 ; 142
Pose et calcule : 78 + 50
Résultat :
Pose et calcule : 207 − 42
Résultat :
2 × 10 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Manon a 60 cartes. Inès en a 30 de moins que Manon. Combien de cartes Inès a-t-elle ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 4
- 5
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 859, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 159 ; 154 ; 152 ; 142
159 > 154 > 152 > 142. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 128
78 + 50 = 128. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 7 + 5 = 12.
4. 165
207 − 42 = 165. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 165 + 42 = 207.
5. 20
2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 30
« 30 de moins » : on enlève 30 au nombre de cartes de Manon. 60 − 30 = 30. Inès a 30 cartes.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).