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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 843 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 406 ; 469 ; 409 ; 405

    • a. 406 ; 405 ; 409 ; 469
    • b. 469 ; 409 ; 406 ; 405
    • c. 405 ; 409 ; 406 ; 469
    • d. 405 ; 406 ; 409 ; 469

  3. Pose et calcule : 14 + 95

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 651 − 78

    Résultat :

  5. 10 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Emma a 20 images. Lucas lui en donne 20. Combien de images Emma a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la boule
    • c. la pyramide
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 84

    843 = 84 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 84.

  2. 2. d. 405 ; 406 ; 409 ; 469

    405 < 406 < 409 < 469. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 109

    14 + 95 = 109. Unités : 4 + 5 = 9. Dizaines : 1 + 9 = 10.

  4. 4. 573

    651 − 78 = 573. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 573 + 78 = 651.

  5. 5. 40

    10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 750 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 40

    Emma reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 20 + 20 = 40. Emma a maintenant 40 images.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.