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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 687 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 705 ; 726 ; 725 ; 775
- a. 705 ; 726 ; 725 ; 775
- b. 705 ; 725 ; 726 ; 775
- c. 775 ; 726 ; 725 ; 705
- d. 725 ; 705 ; 726 ; 775
Pose et calcule : 96 + 11
Résultat :
Pose et calcule : 932 − 54
Résultat :
4 × 7 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 89 enfants. À l'arrêt, 73 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 4
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 68
687 = 68 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 68.
2. b. 705 ; 725 ; 726 ; 775
705 < 725 < 726 < 775. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 107
96 + 11 = 107. Unités : 6 + 1 = 7. Dizaines : 9 + 1 = 10.
4. 878
932 − 54 = 878. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 878 + 54 = 932.
5. 28
4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 16
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 89 − 73 = 16. Il reste 16 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.