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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 790 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 390 ; 420 ; 465 ; 460

    • a. 390 ; 420 ; 460 ; 465
    • b. 390 ; 460 ; 420 ; 465
    • c. 420 ; 390 ; 460 ; 465
    • d. 465 ; 460 ; 420 ; 390
  3. Pose et calcule : 20 + 86

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 930 − 29

    Résultat :

  5. 4 × 6 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 5 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un octogone
    • c. un pentagone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 79

    790 = 79 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 79.

  2. 2. a. 390 ; 420 ; 460 ; 465

    390 < 420 < 460 < 465. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 106

    20 + 86 = 106. Unités : 0 + 6 = 6. Dizaines : 2 + 8 = 10.

  4. 4. 901

    930 − 29 = 901. Unités : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 9 = 1. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 2 = 0. Vérification : 901 + 29 = 930.

  5. 5. 24

    4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 10

    5 fois 2 élèves : 5 × 2 = 10. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.) Il y a 10 élèves.

  10. 10. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).