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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 566, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 385 ; 315 ; 355 ; 351
- a. 355 ; 385 ; 351 ; 315
- b. 385 ; 351 ; 355 ; 315
- c. 315 ; 351 ; 355 ; 385
- d. 385 ; 355 ; 351 ; 315
Pose et calcule : 41 + 86
Résultat :
Pose et calcule : 193 − 95
Résultat :
9 × 5 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 566, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 385 ; 355 ; 351 ; 315
385 > 355 > 351 > 315. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 127
41 + 86 = 127. Unités : 1 + 6 = 7. Dizaines : 4 + 8 = 12.
4. 98
193 − 95 = 98. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 98 + 95 = 193.
5. 45
9 × 5 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 255 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.
9. 12
6 fois 2 élèves : 6 × 2 = 12. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12.) Il y a 12 élèves.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.