Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 9 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 428 ; 403 ; 423 ; 483
- a. 403 ; 428 ; 423 ; 483
- b. 423 ; 403 ; 428 ; 483
- c. 483 ; 428 ; 423 ; 403
- d. 403 ; 423 ; 428 ; 483
Pose et calcule : 60 + 97
Résultat :
Pose et calcule : 815 − 17
Résultat :
4 × 8 = ?
Réponse :
18 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 41 enfants. À l'arrêt, 16 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. le compas
- c. l'équerre
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 295
200 + 90 + 5 = 295.
2. d. 403 ; 423 ; 428 ; 483
403 < 423 < 428 < 483. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 157
60 + 97 = 157. Unités : 0 + 7 = 7. Dizaines : 6 + 9 = 15.
4. 798
815 − 17 = 798. Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 798 + 17 = 815.
5. 32
4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 82
18 + 82 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 18 + 2 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 2 + 80 = 82.
7. 320 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 25
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 41 − 16 = 25. Il reste 25 enfants dans le bus.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.