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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 146, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 965 ; 934 ; 962 ; 964
- a. 934 ; 962 ; 964 ; 965
- b. 934 ; 964 ; 962 ; 965
- c. 965 ; 964 ; 962 ; 934
- d. 962 ; 934 ; 964 ; 965
Pose et calcule : 55 + 16
Résultat :
Pose et calcule : 896 − 79
Résultat :
8 × 5 = ?
Réponse :
22 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
On partage 6 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la boule
- c. le pavé droit
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 146, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 934 ; 962 ; 964 ; 965
934 < 962 < 964 < 965. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 71
55 + 16 = 71. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 1 + 1 (retenue) = 7.
4. 817
896 − 79 = 817. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 7 = 1. Vérification : 817 + 79 = 896.
5. 40
8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
6. 78
22 + 78 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 22 + 8 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 8 + 70 = 78.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 2
On partage 6 en 3 parts égales : 6 : 3 = 2, car 3 × 2 = 6. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.