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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 1 dizaine et 8 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 989 ; 984 ; 909 ; 949
- a. 989 ; 984 ; 949 ; 909
- b. 909 ; 949 ; 984 ; 989
- c. 909 ; 984 ; 949 ; 989
- d. 949 ; 909 ; 984 ; 989
Pose et calcule : 99 + 36
Résultat :
Pose et calcule : 230 − 32
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 72 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. la règle
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 518
500 + 10 + 8 = 518.
2. b. 909 ; 949 ; 984 ; 989
909 < 949 < 984 < 989. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 135
99 + 36 = 135. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 3 + 1 (retenue) = 13.
4. 198
230 − 32 = 198. Unités : 0 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 2 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 198 + 32 = 230.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 47
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 72 − 25 = 47. Il reste 47 enfants dans le bus.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.