Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 332 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 397 ; 157 ; 277 ; 257

    • a. 157 ; 257 ; 277 ; 397
    • b. 277 ; 397 ; 257 ; 157
    • c. 397 ; 277 ; 257 ; 157
    • d. 397 ; 257 ; 277 ; 157

  3. Pose et calcule : 57 + 19

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 348 − 54

    Résultat :

  5. 3 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 24 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 47 enfants. À l'arrêt, 26 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 33

    332 = 33 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 33.

  2. 2. c. 397 ; 277 ; 257 ; 157

    397 > 277 > 257 > 157. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 76

    57 + 19 = 76. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 1 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 294

    348 − 54 = 294. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 5 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 294 + 54 = 348.

  5. 5. 30

    3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 76

    24 + 76 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 24 + 6 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 6 + 70 = 76.

  7. 7. 310 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 21

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 47 − 26 = 21. Il reste 21 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.