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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 756, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 634 ; 636 ; 638 ; 633

    • a. 633 ; 636 ; 634 ; 638
    • b. 638 ; 636 ; 634 ; 633
    • c. 634 ; 633 ; 636 ; 638
    • d. 633 ; 634 ; 636 ; 638

  3. Pose et calcule : 15 + 57

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 721 − 31

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 77 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Inès a 41 cartes. Théo en a 5 de plus que Inès. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un hexagone
    • d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 756, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 633 ; 634 ; 636 ; 638

    633 < 634 < 636 < 638. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 72

    15 + 57 = 72. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 5 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 690

    721 − 31 = 690. Unités : 1 − 1 = 0. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 690 + 31 = 721.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 23

    77 + 23 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 77 + 3 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 3 + 20 = 23.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 46

    « 5 de plus » : on ajoute 5 au nombre de cartes d'Inès. 41 + 5 = 46. Théo a 46 cartes.

  10. 10. a. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.