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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 495 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 491 ; 421 ; 481 ; 591
- a. 491 ; 591 ; 481 ; 421
- b. 591 ; 481 ; 491 ; 421
- c. 591 ; 491 ; 481 ; 421
- d. 421 ; 481 ; 491 ; 591
Pose et calcule : 69 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 736 − 66
Résultat :
6 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 65 enfants. À l'arrêt, 2 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. l'équerre
- c. le rapporteur
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 49
495 = 49 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 49.
2. c. 591 ; 491 ; 481 ; 421
591 > 491 > 481 > 421. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 168
69 + 99 = 168. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.
4. 670
736 − 66 = 670. Unités : 6 − 6 = 0. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 670 + 66 = 736.
5. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 63
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 65 − 2 = 63. Il reste 63 enfants dans le bus.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.