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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 763, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 214 ; 324 ; 234 ; 244

    • a. 214 ; 244 ; 234 ; 324
    • b. 234 ; 214 ; 244 ; 324
    • c. 214 ; 234 ; 244 ; 324
    • d. 324 ; 244 ; 234 ; 214

  3. Pose et calcule : 45 + 85

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 941 − 82

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 7 cartes. Louis lui en donne 23. Combien de cartes Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 4
    • 5
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 7

    Dans 763, le chiffre des centaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 214 ; 234 ; 244 ; 324

    214 < 234 < 244 < 324. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 130

    45 + 85 = 130. Unités : 5 + 5 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 8 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 859

    941 − 82 = 859. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 859 + 82 = 941.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 30

    Zoé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 23 = 30. Zoé a maintenant 30 cartes.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.