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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 364, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 303 ; 373 ; 463 ; 307
- a. 303 ; 307 ; 373 ; 463
- b. 463 ; 373 ; 307 ; 303
- c. 307 ; 303 ; 373 ; 463
- d. 303 ; 373 ; 307 ; 463
Pose et calcule : 93 + 21
Résultat :
Pose et calcule : 652 − 86
Résultat :
4 × 6 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
On partage 16 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 1
- 4
- 2
- 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 364, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 303 ; 307 ; 373 ; 463
303 < 307 < 373 < 463. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 114
93 + 21 = 114. Unités : 3 + 1 = 4. Dizaines : 9 + 2 = 11.
4. 566
652 − 86 = 566. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 566 + 86 = 652.
5. 24
4 × 6 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 8
On partage 16 en 2 parts égales : 16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.