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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 168, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 919 ; 939 ; 938 ; 934

    • a. 939 ; 938 ; 934 ; 919
    • b. 939 ; 934 ; 938 ; 919
    • c. 938 ; 939 ; 934 ; 919
    • d. 919 ; 934 ; 938 ; 939

  3. Pose et calcule : 86 + 84

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 509 − 11

    Résultat :

  5. 6 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 21 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 3 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien de faces a un pavé droit ?

    • 6
    • 8
    • 12
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 168, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 939 ; 938 ; 934 ; 919

    939 > 938 > 934 > 919. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 170

    86 + 84 = 170. Unités : 6 + 4 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 8 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 498

    509 − 11 = 498. Unités : 9 − 1 = 8. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 498 + 11 = 509.

  5. 5. 18

    6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  6. 6. 79

    21 + 79 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 21 + 9 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 9 + 70 = 79.

  7. 7. 505 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 18

    3 fois 6 élèves : 3 × 6 = 18. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 = 18.) Il y a 18 élèves.

  10. 10. 6

    Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.