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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 438 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 245 ; 246 ; 304 ; 244
- a. 304 ; 245 ; 246 ; 244
- b. 304 ; 246 ; 245 ; 244
- c. 244 ; 245 ; 246 ; 304
- d. 246 ; 304 ; 245 ; 244
Pose et calcule : 28 + 25
Résultat :
Pose et calcule : 645 − 84
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
On partage 16 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 43
438 = 43 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 43.
2. b. 304 ; 246 ; 245 ; 244
304 > 246 > 245 > 244. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 53
28 + 25 = 53. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 2 + 1 (retenue) = 5.
4. 561
645 − 84 = 561. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 561 + 84 = 645.
5. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 8
On partage 16 en 2 parts égales : 16 : 2 = 8, car 2 × 8 = 16. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.