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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 552, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 935 ; 947 ; 936 ; 937
- a. 947 ; 937 ; 936 ; 935
- b. 935 ; 936 ; 937 ; 947
- c. 935 ; 937 ; 936 ; 947
- d. 936 ; 935 ; 937 ; 947
Pose et calcule : 60 + 86
Résultat :
Pose et calcule : 627 − 68
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
On partage 30 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. le cube
- c. le pavé droit
- d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 552, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 935 ; 936 ; 937 ; 947
935 < 936 < 937 < 947. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 146
60 + 86 = 146. Unités : 0 + 6 = 6. Dizaines : 6 + 8 = 14.
4. 559
627 − 68 = 559. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 559 + 68 = 627.
5. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 850 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 6
On partage 30 en 5 parts égales : 30 : 5 = 6, car 5 × 6 = 30. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.