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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 520, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 718 ; 717 ; 719 ; 778
- a. 717 ; 719 ; 718 ; 778
- b. 778 ; 719 ; 718 ; 717
- c. 717 ; 718 ; 719 ; 778
- d. 718 ; 717 ; 719 ; 778
Pose et calcule : 35 + 38
Résultat :
Pose et calcule : 584 − 55
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 87 enfants. À l'arrêt, 77 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 5
- 6
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 520, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 717 ; 718 ; 719 ; 778
717 < 718 < 719 < 778. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 73
35 + 38 = 73. Unités : 5 + 8 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 3 + 1 (retenue) = 7.
4. 529
584 − 55 = 529. Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 5 = 2. Vérification : 529 + 55 = 584.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 10
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 87 − 77 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.