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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 339, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 900 ; 930 ; 937 ; 932
- a. 900 ; 930 ; 932 ; 937
- b. 932 ; 937 ; 930 ; 900
- c. 937 ; 930 ; 932 ; 900
- d. 937 ; 932 ; 930 ; 900
Pose et calcule : 46 + 65
Résultat :
Pose et calcule : 658 − 94
Résultat :
5 × 3 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 31 enfants. À l'arrêt, 5 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 4
- 3
- 5
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 339, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 937 ; 932 ; 930 ; 900
937 > 932 > 930 > 900. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 111
46 + 65 = 111. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 6 + 1 (retenue) = 11.
4. 564
658 − 94 = 564. Unités : 8 − 4 = 4. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 564 + 94 = 658.
5. 15
5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 26
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 31 − 5 = 26. Il reste 26 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.