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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 702 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 557 ; 551 ; 456 ; 452

    • a. 557 ; 551 ; 456 ; 452
    • b. 452 ; 456 ; 551 ; 557
    • c. 551 ; 557 ; 456 ; 452
    • d. 557 ; 456 ; 551 ; 452
  3. Pose et calcule : 30 + 83

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 221 − 78

    Résultat :

  5. 2 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 70 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès achète un livre à 8 € et un stylo à 15 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 70

    702 = 70 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 70.

  2. 2. a. 557 ; 551 ; 456 ; 452

    557 > 551 > 456 > 452. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 113

    30 + 83 = 113. Unités : 0 + 3 = 3. Dizaines : 3 + 8 = 11.

  4. 4. 143

    221 − 78 = 143. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 143 + 78 = 221.

  5. 5. 8

    2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 30

    70 + 30 = 100.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 23 €

    On additionne les deux prix : 8 + 15 = 23. Inès paie 23 €.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.