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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 221 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 905 ; 995 ; 925 ; 965

    • a. 905 ; 925 ; 965 ; 995
    • b. 925 ; 905 ; 965 ; 995
    • c. 905 ; 965 ; 925 ; 995
    • d. 995 ; 965 ; 925 ; 905

  3. Pose et calcule : 82 + 27

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 444 − 72

    Résultat :

  5. 7 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 86 enfants. À l'arrêt, 15 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le cylindre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 22

    221 = 22 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 22.

  2. 2. a. 905 ; 925 ; 965 ; 995

    905 < 925 < 965 < 995. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 109

    82 + 27 = 109. Unités : 2 + 7 = 9. Dizaines : 8 + 2 = 10.

  4. 4. 372

    444 − 72 = 372. Unités : 4 − 2 = 2. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 372 + 72 = 444.

  5. 5. 28

    7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 71

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 86 − 15 = 71. Il reste 71 enfants dans le bus.

  10. 10. a. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).