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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 873 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 680 ; 687 ; 667 ; 657

    • a. 687 ; 680 ; 667 ; 657
    • b. 657 ; 667 ; 680 ; 687
    • c. 667 ; 657 ; 680 ; 687
    • d. 657 ; 680 ; 667 ; 687

  3. Pose et calcule : 82 + 34

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 410 − 45

    Résultat :

  5. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 29 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 34 cartes. Camille en a 16 de plus que Chloé. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 1
    • 2
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 87

    873 = 87 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 87.

  2. 2. b. 657 ; 667 ; 680 ; 687

    657 < 667 < 680 < 687. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 116

    82 + 34 = 116. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 8 + 3 = 11.

  4. 4. 365

    410 − 45 = 365. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 4 = 6. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 365 + 45 = 410.

  5. 5. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 71

    29 + 71 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 29 + 1 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 1 + 70 = 71.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 50

    « 16 de plus » : on ajoute 16 au nombre de cartes de Chloé. 34 + 16 = 50. Camille a 50 cartes.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.