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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 1 centaine, 3 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 193 ; 153 ; 123 ; 126

    • a. 123 ; 153 ; 126 ; 193
    • b. 126 ; 123 ; 153 ; 193
    • c. 193 ; 153 ; 126 ; 123
    • d. 123 ; 126 ; 153 ; 193

  3. Pose et calcule : 63 + 74

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 431 − 13

    Résultat :

  5. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 14 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. la pyramide
    • b. le cylindre
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 137

    100 + 30 + 7 = 137.

  2. 2. d. 123 ; 126 ; 153 ; 193

    123 < 126 < 153 < 193. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 137

    63 + 74 = 137. Unités : 3 + 4 = 7. Dizaines : 6 + 7 = 13.

  4. 4. 418

    431 − 13 = 418. Unités : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 3 = 8. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1. Vérification : 418 + 13 = 431.

  5. 5. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 86

    14 + 86 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 14 + 6 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 6 + 80 = 86.

  7. 7. 320 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 10

    2 fois 5 élèves : 2 × 5 = 10. (On peut aussi additionner : 5 + 5 = 10.) Il y a 10 élèves.

  10. 10. d. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).