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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 941, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 789 ; 793 ; 799 ; 796

    • a. 789 ; 796 ; 793 ; 799
    • b. 799 ; 796 ; 793 ; 789
    • c. 793 ; 789 ; 796 ; 799
    • d. 789 ; 793 ; 796 ; 799

  3. Pose et calcule : 68 + 65

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 237 − 75

    Résultat :

  5. 2 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 23 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan achète un livre à 19 € et un stylo à 11 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le pavé droit
    • c. le cube
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 941, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 789 ; 793 ; 796 ; 799

    789 < 793 < 796 < 799. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 133

    68 + 65 = 133. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 6 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 162

    237 − 75 = 162. Unités : 7 − 5 = 2. Dizaines : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 7 = 6. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 162 + 75 = 237.

  5. 5. 20

    2 × 10 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 77

    23 + 77 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 23 + 7 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 7 + 70 = 77.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 30 €

    On additionne les deux prix : 19 + 11 = 30. Nathan paie 30 €.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.