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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 561 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 595 ; 639 ; 635 ; 633
- a. 595 ; 635 ; 633 ; 639
- b. 639 ; 635 ; 633 ; 595
- c. 595 ; 633 ; 635 ; 639
- d. 633 ; 595 ; 635 ; 639
Pose et calcule : 80 + 96
Résultat :
Pose et calcule : 922 − 58
Résultat :
5 × 5 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h = … min
Réponse :min
On partage 20 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un losange
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 56
561 = 56 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 56.
2. c. 595 ; 633 ; 635 ; 639
595 < 633 < 635 < 639. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 176
80 + 96 = 176. Unités : 0 + 6 = 6. Dizaines : 8 + 9 = 17.
4. 864
922 − 58 = 864. Unités : 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 8 = 4. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 864 + 58 = 922.
5. 25
5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 320 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.
8. 180 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.
9. 4
On partage 20 en 5 parts égales : 20 : 5 = 4, car 5 × 4 = 20. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.