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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 740, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 156 ; 908 ; 978 ; 958
- a. 958 ; 978 ; 908 ; 156
- b. 978 ; 908 ; 958 ; 156
- c. 978 ; 958 ; 908 ; 156
- d. 156 ; 908 ; 958 ; 978
Pose et calcule : 89 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 284 − 66
Résultat :
10 × 3 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 3
- 4
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 740, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 978 ; 958 ; 908 ; 156
978 > 958 > 908 > 156. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 160
89 + 71 = 160. Unités : 9 + 1 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.
4. 218
284 − 66 = 218. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 218 + 66 = 284.
5. 30
10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 18
3 fois 6 élèves : 3 × 6 = 18. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 = 18.) Il y a 18 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).