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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 9 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 192 ; 193 ; 197 ; 190
- a. 190 ; 192 ; 193 ; 197
- b. 197 ; 193 ; 192 ; 190
- c. 190 ; 193 ; 192 ; 197
- d. 192 ; 190 ; 193 ; 197
Pose et calcule : 88 + 50
Résultat :
Pose et calcule : 112 − 59
Résultat :
2 × 5 = ?
Réponse :
81 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 6 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. le rapporteur
- c. la règle
- d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 296
200 + 90 + 6 = 296.
2. a. 190 ; 192 ; 193 ; 197
190 < 192 < 193 < 197. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 138
88 + 50 = 138. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 8 + 5 = 13.
4. 53
112 − 59 = 53. Unités : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 9 = 3. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 53 + 59 = 112.
5. 10
2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 19
81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 3
On partage 6 en 2 parts égales : 6 : 2 = 3, car 2 × 3 = 6. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. d. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.