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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 903, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 865 ; 821 ; 861 ; 891
- a. 891 ; 865 ; 861 ; 821
- b. 861 ; 821 ; 865 ; 891
- c. 821 ; 865 ; 861 ; 891
- d. 821 ; 861 ; 865 ; 891
Pose et calcule : 20 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 836 − 46
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
68 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Jade a 5 images. Chloé lui en donne 14. Combien de images Jade a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un rectangle
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 903, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 821 ; 861 ; 865 ; 891
821 < 861 < 865 < 891. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 119
20 + 99 = 119. Unités : 0 + 9 = 9. Dizaines : 2 + 9 = 11.
4. 790
836 − 46 = 790. Unités : 6 − 6 = 0. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 790 + 46 = 836.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 32
68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 19
Jade reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 14 = 19. Jade a maintenant 19 images.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).