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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 295 ; 285 ; 265 ; 297

    • a. 297 ; 295 ; 285 ; 265
    • b. 265 ; 295 ; 285 ; 297
    • c. 285 ; 265 ; 295 ; 297
    • d. 265 ; 285 ; 295 ; 297

  3. Pose et calcule : 52 + 95

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 833 − 48

    Résultat :

  5. 10 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 29 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Hugo a 4 billes. Théo lui en donne 26. Combien de billes Hugo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 800

    800 = 800.

  2. 2. d. 265 ; 285 ; 295 ; 297

    265 < 285 < 295 < 297. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 147

    52 + 95 = 147. Unités : 2 + 5 = 7. Dizaines : 5 + 9 = 14.

  4. 4. 785

    833 − 48 = 785. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 785 + 48 = 833.

  5. 5. 30

    10 × 3 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.

  6. 6. 71

    29 + 71 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 29 + 1 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 1 + 70 = 71.

  7. 7. 210 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 10 = 210 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 30

    Hugo reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 4 + 26 = 30. Hugo a maintenant 30 billes.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.