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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 391, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 561 ; 521 ; 588 ; 581

    • a. 521 ; 581 ; 561 ; 588
    • b. 588 ; 581 ; 561 ; 521
    • c. 521 ; 561 ; 581 ; 588
    • d. 561 ; 521 ; 581 ; 588

  3. Pose et calcule : 76 + 95

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 170 − 27

    Résultat :

  5. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan a 11 cartes. Hugo lui en donne 30. Combien de cartes Nathan a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. le cylindre
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 1

    Dans 391, le chiffre des unités est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 521 ; 561 ; 581 ; 588

    521 < 561 < 581 < 588. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 171

    76 + 95 = 171. Unités : 6 + 5 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 9 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 143

    170 − 27 = 143. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 143 + 27 = 170.

  5. 5. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 805 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 41

    Nathan reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 11 + 30 = 41. Nathan a maintenant 41 cartes.

  10. 10. a. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).