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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 756, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 755 ; 785 ; 725 ; 683
- a. 755 ; 785 ; 725 ; 683
- b. 683 ; 725 ; 755 ; 785
- c. 785 ; 755 ; 725 ; 683
- d. 785 ; 725 ; 755 ; 683
Pose et calcule : 86 + 43
Résultat :
Pose et calcule : 343 − 26
Résultat :
6 × 4 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 61 enfants. À l'arrêt, 49 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. l'équerre
- c. le rapporteur
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 6
Dans 756, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 785 ; 755 ; 725 ; 683
785 > 755 > 725 > 683. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 129
86 + 43 = 129. Unités : 6 + 3 = 9. Dizaines : 8 + 4 = 12.
4. 317
343 − 26 = 317. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 2 = 1. Vérification : 317 + 26 = 343.
5. 24
6 × 4 = 24. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 6 → 12 → 24.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 12
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 61 − 49 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.