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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 640, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 121 ; 122 ; 182 ; 112

    • a. 121 ; 112 ; 122 ; 182
    • b. 182 ; 122 ; 121 ; 112
    • c. 112 ; 121 ; 122 ; 182
    • d. 112 ; 122 ; 121 ; 182

  3. Pose et calcule : 78 + 17

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 916 − 67

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 83 enfants. À l'arrêt, 35 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 5
    • 6
    • 3
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 0

    Dans 640, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 112 ; 121 ; 122 ; 182

    112 < 121 < 122 < 182. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 95

    78 + 17 = 95. Unités : 8 + 7 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 1 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 849

    916 − 67 = 849. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 849 + 67 = 916.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 750 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 48

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 83 − 35 = 48. Il reste 48 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.