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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 5 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 957 ; 954 ; 155 ; 951
- a. 957 ; 954 ; 951 ; 155
- b. 954 ; 957 ; 951 ; 155
- c. 957 ; 951 ; 954 ; 155
- d. 155 ; 951 ; 954 ; 957
Pose et calcule : 18 + 76
Résultat :
Pose et calcule : 233 − 67
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 64 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 0
- 1
- 2
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 851
800 + 50 + 1 = 851.
2. a. 957 ; 954 ; 951 ; 155
957 > 954 > 951 > 155. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 94
18 + 76 = 94. Unités : 8 + 6 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 7 + 1 (retenue) = 9.
4. 166
233 − 67 = 166. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 166 + 67 = 233.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 80 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.
9. 55
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 64 − 9 = 55. Il reste 55 enfants dans le bus.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.