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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 898 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 792 ; 757 ; 752 ; 782
- a. 752 ; 757 ; 782 ; 792
- b. 782 ; 792 ; 757 ; 752
- c. 792 ; 757 ; 782 ; 752
- d. 792 ; 782 ; 757 ; 752
Pose et calcule : 94 + 42
Résultat :
Pose et calcule : 507 − 62
Résultat :
2 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 45 enfants. À l'arrêt, 9 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. la pyramide
- c. le cube
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 89
898 = 89 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 89.
2. d. 792 ; 782 ; 757 ; 752
792 > 782 > 757 > 752. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 136
94 + 42 = 136. Unités : 4 + 2 = 6. Dizaines : 9 + 4 = 13.
4. 445
507 − 62 = 445. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 6 = 4. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 445 + 62 = 507.
5. 4
2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 36
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 45 − 9 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.