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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 449 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 442 ; 348 ; 349 ; 343
- a. 343 ; 349 ; 348 ; 442
- b. 348 ; 343 ; 349 ; 442
- c. 442 ; 349 ; 348 ; 343
- d. 343 ; 348 ; 349 ; 442
Pose et calcule : 49 + 25
Résultat :
Pose et calcule : 919 − 41
Résultat :
5 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 90 enfants. À l'arrêt, 55 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. l'équerre
- c. le rapporteur
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 44
449 = 44 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 44.
2. d. 343 ; 348 ; 349 ; 442
343 < 348 < 349 < 442. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 74
49 + 25 = 74. Unités : 9 + 5 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 2 + 1 (retenue) = 7.
4. 878
919 − 41 = 878. Unités : 9 − 1 = 8. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 878 + 41 = 919.
5. 20
5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 35
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 90 − 55 = 35. Il reste 35 enfants dans le bus.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.