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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 991 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 953 ; 958 ; 133 ; 954

    • a. 133 ; 954 ; 953 ; 958
    • b. 953 ; 133 ; 954 ; 958
    • c. 133 ; 953 ; 954 ; 958
    • d. 958 ; 954 ; 953 ; 133

  3. Pose et calcule : 38 + 89

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 370 − 80

    Résultat :

  5. 3 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 34 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 5
    • 6
    • 4
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 99

    991 = 99 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 99.

  2. 2. c. 133 ; 953 ; 954 ; 958

    133 < 953 < 954 < 958. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 127

    38 + 89 = 127. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 8 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 290

    370 − 80 = 290. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 17 − 8 = 9. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 290 + 80 = 370.

  5. 5. 15

    3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  6. 6. 66

    34 + 66 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 34 + 6 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 6 + 60 = 66.

  7. 7. 905 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 12

    2 fois 6 élèves : 2 × 6 = 12. (On peut aussi additionner : 6 + 6 = 12.) Il y a 12 élèves.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).