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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 987, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 670 ; 572 ; 679 ; 629

    • a. 679 ; 629 ; 670 ; 572
    • b. 670 ; 679 ; 629 ; 572
    • c. 679 ; 670 ; 629 ; 572
    • d. 572 ; 629 ; 670 ; 679

  3. Pose et calcule : 53 + 85

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 653 − 87

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 83 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 49 cartes. Lucas en a 10 de moins que Gabriel. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 987, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 679 ; 670 ; 629 ; 572

    679 > 670 > 629 > 572. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 138

    53 + 85 = 138. Unités : 3 + 5 = 8. Dizaines : 5 + 8 = 13.

  4. 4. 566

    653 − 87 = 566. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 566 + 87 = 653.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 17

    83 + 17 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 83 + 7 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 7 + 10 = 17.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 39

    « 10 de moins » : on enlève 10 au nombre de cartes de Gabriel. 49 − 10 = 39. Lucas a 39 cartes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.