Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 254 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 556 ; 486 ; 652 ; 551

    • a. 652 ; 551 ; 556 ; 486
    • b. 486 ; 551 ; 556 ; 652
    • c. 652 ; 556 ; 551 ; 486
    • d. 556 ; 652 ; 551 ; 486

  3. Pose et calcule : 94 + 88

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 997 − 19

    Résultat :

  5. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 85 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 5 billes. Manon lui en donne 19. Combien de billes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un hexagone
    • b. un pentagone
    • c. un losange
    • d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 25

    254 = 25 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 25.

  2. 2. c. 652 ; 556 ; 551 ; 486

    652 > 556 > 551 > 486. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 182

    94 + 88 = 182. Unités : 4 + 8 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 8 + 1 (retenue) = 18.

  4. 4. 978

    997 − 19 = 978. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 978 + 19 = 997.

  5. 5. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  6. 6. 15

    85 + 15 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 85 + 5 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 5 + 10 = 15.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 24

    Chloé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 5 + 19 = 24. Chloé a maintenant 24 billes.

  10. 10. b. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.